安全信息

今年以來，生產服務中心緊密圍繞“12245”安全工作思路，按照“尋癥結、治已病、防未病”的安全工作方法，持續完善安全管理體系，夯實全員安全生產責任，不斷提高全員安全綜合素質和安全履職能力，切實做實、做細、做好安全管理工作，護航中心高質量發展。

精準把脈，履職盡責“尋癥結”

中心大力推行安全生產責任“清單化”管理，形成10類領導級、10類部門級、55類機關崗位和34類車間崗位安全生產責任履職能力清單，實現安全責任管理崗位有清單、落實有標準。不斷深化“中心、科室、車間、班組、員工”五級安全責任體系，確保各級安全職責網絡鏈條銜接緊扣，按照“5+N”干部包崗要求，形成中心包車間、車間包班組、班組包個人“橫向到邊、縱向到底”的網格式安全管理模式，通過開展談心談話、現場督導等措施，加強被包保人員崗位標準作業流程執行情況及安全操作規程落實情況，保證現場作業人員行為安全。

健全“每月大檢查、每周專項查、每天隨時查”的安全檢查機制，大力開展安監隊伍專業知識培訓，明確安監人員查隱患、反“三違”、走動式檢查等安全管理履職要求，細化生產現場安全管理工作流程，提升現場安監隊伍綜合能力素質，充分利用“三違”線上舉報、隱患隨手拍等手段，關口前移的將隱患排查落實到現場中，將安全職責體現到行動上，形成人人都是安全“吹哨人”的管理氛圍。同時，將生產現場隱患排查數量與績效考核掛鉤，發揮各級人員查隱患、抓安全的主動性。

開方下藥，多措并舉“治已病”

常態化開展嚴規范反“三違”攻堅行動，建立“三違”、隱患曝光臺，定期對存在問題進行曝光，落實內容監督和警示成效，促使職工對作業內容進行自查自改，通過群防群治狠反“三違”，規范職工現場行為習慣，嚴格“三違”責任追究，加大“三違”幫教管理制度的落實。中心定期召開安全辦公會和安全例會，對存在的常見隱患進行分析研判，提出解決方案，明確隱患整改責任人和整改時限，督促落實整改，并對隱患復查情況進行通報，形成閉環管理。常態化開展“安全生產大家談”“以案說法”“隱患我來找”等交流學習活動，對以往出現的各類隱患和“三違”進行安全講評，分析其產生的原因，查找安全生產上的管理盲區，制定合理有效的整治措施，有效杜絕重復性隱患、習慣性“三違”的發生，努力實現安全“零”目標。

對存在多次違章人員建立“不安全人”檔案，分類管理，制定包保清單進行重點防控，時刻掌握其思想動態及行為狀況，及時解決思想、工作、生活上的難題，加強“不安全人”標準作業流程及安全應知應會知識培訓，從安全教育培訓入手，采取每日一學、每周談心、每月一考等培訓方式，提升“不安全人”安全理論水平和自身安全素養，確保每名“不安全人”轉變為上標準崗、干標準活的“安全人”。

預防為主，人人參與“防未病”

中心以雙重預防機制為抓手，按照“風險矩陣法”對涉及的24類一般危險源，開展安全風險及崗位風險辨識評估工作，常態化開展“安全大討論”、安全調研等活動，研討生產中存在的“安全盲點”，收集安全管理中的“隱形隱患”，分析、解決影響安全生產的痛點和難點問題。同時，結合實際生產動態，強化過程管控和變化管理，及時調整風險清單，對各類風險管控效果進行評估，補充完善管控措施，夯實責任，強化考核，預防安全風險向事故隱患的“病變”。

堅持以防為主，不斷強化應急管理體系，定期按計劃實施火災、觸電、有限空間、?；沸孤┑雀黝愂鹿蕬碧幹醚菥殻晟茟蔽镔Y配備，確保緊急情況應急處置到位。常態化開展醫療急救和自救互救全員知識培訓，不斷提高全體職工應對突發事件的應急處置和救援能力。

構建安全“大培訓”工作格局，持續開展事故警示教育、安全技能培訓、“以考促學”等工作，利用全員安全培訓系統和微信公眾號等平臺，實現“線下+線上”聯動培訓，提升職工安全培訓學習質量與參與度，形成全員重視學習、參與學習、樂于學習的濃厚氛圍。（黃一麟）

編輯：達文娟