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馬京隨筆:讀《紅巖》有感
發(fā)布時(shí)間:2024-07-16 15:27:53     作者:馬京   瀏覽量:7068   分享到:

近期在給上中學(xué)的兒子整理課外必讀書(shū)籍時(shí),發(fā)現(xiàn)有《紅巖》這本書(shū)。回想起自己第一次讀它時(shí)還是在大學(xué)宿舍里,上鋪舍友枕邊放著這本書(shū),我就拿過(guò)來(lái)讀了一遍。當(dāng)時(shí)的理解還不是很深,經(jīng)過(guò)十幾年的工作、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),再次讀完這本名著,我在精神和思想上的觸動(dòng)更加深刻。

《紅巖》中有無(wú)數(shù)的革命先輩先后被反動(dòng)派抓進(jìn)了牢獄之中,他們?cè)诰窈腿怏w上受盡了敵人的酷刑,但從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖他們的理想信念,有睿智的許云峰、不屈不撓的江姐、誓死保護(hù)同志的成崗、渴望自由的小蘿卜頭等等。我不能想象他們?cè)讵z中受到各種殘忍的酷刑時(shí)的身體感受,但是從他們的神態(tài)和言語(yǔ)中能夠感受到對(duì)反動(dòng)派和酷刑的不屑。正如江姐所說(shuō):“毒刑拷打是太小的考驗(yàn),共產(chǎn)黨員的意志是用鋼鐵做的。”多么鏗鏘有力的宣誓,多么鼓舞人心的壯語(yǔ)。而我今天要從另外一方面歌頌無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先輩的偉大,那就是學(xué)習(xí)。

書(shū)中,渣滓洞的囚室仿佛成了臨時(shí)的課堂,革命先輩們?cè)跇O其惡劣的環(huán)境下,仍舊堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義理論,討論斗爭(zhēng)策略,他們把學(xué)習(xí)視為一種武器,一種對(duì)抗黑暗、照亮希望的強(qiáng)大力量。許云峰的機(jī)敏睿智,不僅僅體現(xiàn)在他的斗爭(zhēng)策略上,更在于他對(duì)知識(shí)的渴求和傳播,即便是在鐵窗之下,也不忘引導(dǎo)年輕同志學(xué)習(xí)革命理論,讓真理的火種在逆境中生生不息。江姐的形象尤為令人動(dòng)容,她在面對(duì)敵人嚴(yán)刑拷打時(shí)展現(xiàn)出的不僅是鋼鐵般的意志,還有那份對(duì)知識(shí)、對(duì)信念矢志不渝的追求。她的每一句話(huà),每一個(gè)眼神,都透露出共產(chǎn)黨人不畏艱難、勇于犧牲的精神風(fēng)貌。江姐在渣滓洞中堅(jiān)持學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己的同時(shí),也激勵(lì)著周?chē)耐荆宫F(xiàn)了學(xué)習(xí)作為一種精神抗?fàn)幍牧α俊P√}卜頭,一個(gè)年幼的生命,在那樣一個(gè)壓抑的環(huán)境中,依然保持著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)外界的向往,他的存在提醒我們,即使在最暗淡的時(shí)光里,學(xué)習(xí)的光芒也能穿透陰霾,照亮心靈。

渣滓洞內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍,映射出革命先烈們對(duì)于理想與信念的執(zhí)著追求。在那些暗無(wú)天日的日子里,書(shū)籍成為了他們最寶貴的財(cái)富,每一次秘密的傳閱,每一場(chǎng)靜默的討論,都是對(duì)敵人暴行無(wú)聲卻有力的反擊。他們深知,知識(shí)是改變命運(yùn)、贏得未來(lái)的關(guān)鍵,因此,即使環(huán)境再艱苦,也無(wú)法阻擋他們對(duì)真理的探索和對(duì)革命理論的深入學(xué)習(xí)。渣滓洞中的學(xué)習(xí)場(chǎng)景,是對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者高尚情操和頑強(qiáng)生命力的生動(dòng)展現(xiàn)。這些革命先輩以實(shí)際行動(dòng)告訴我們:學(xué)習(xí)不僅是獲取知識(shí)的過(guò)程,更是錘煉意志、堅(jiān)定信念的途徑。

這種在極端環(huán)境下堅(jiān)持學(xué)習(xí)的行為,對(duì)我們而言,是一種深刻的啟示。在物質(zhì)條件極大豐富的今天,我們將不再面臨身體上的酷刑與折磨,但精神世界的懈怠與迷茫同樣是需要克服的挑戰(zhàn)。《紅巖》中的故事鼓勵(lì)我們,在面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)時(shí),也要像渣滓洞里的革命先烈一樣,保持學(xué)習(xí)的熱情,不斷提升自我,用知識(shí)作為武器,去戰(zhàn)勝一切阻礙,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)責(zé)任的雙重升華。

特別是對(duì)于年輕一代,了解并傳承《紅巖》中的學(xué)習(xí)精神,意味著要在信息爆炸的時(shí)代中保持清醒的頭腦,學(xué)會(huì)甄別真?zhèn)危槐桓≡甑娘L(fēng)氣所影響。正如江姐等革命前輩,在最艱難的時(shí)刻都能堅(jiān)守信念,今天的我們更應(yīng)珍惜資源,勤于思考,勇于實(shí)踐,將個(gè)人的理想融入國(guó)家的發(fā)展大局中,用實(shí)際行動(dòng)踐行先輩的遺志。

《紅巖》還啟示我們,學(xué)習(xí)不僅僅是知識(shí)的積累,更是心靈的凈化和品格的磨礪。渣滓洞中的革命者們,通過(guò)學(xué)習(xí),不僅增強(qiáng)了斗爭(zhēng)的智慧,更重要的是,他們的心靈得到了升華,人格變得更加堅(jiān)韌不拔。這種精神層面的提升,使得他們?cè)诿鎸?duì)生死考驗(yàn)時(shí),能夠表現(xiàn)出超乎常人的勇氣與決心。

渣滓洞中的學(xué)習(xí)場(chǎng)景,是《紅巖》這部作品留給我們的寶貴精神遺產(chǎn)。它告訴我們,無(wú)論時(shí)代如何變遷,學(xué)習(xí)始終是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人成長(zhǎng)的重要?jiǎng)恿ΑW屛覀冦懹涍@段歷史,傳承這份精神,以學(xué)無(wú)止境的態(tài)度,不斷探索未知,勇敢地面對(duì)生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。(救援中心 馬京)

 

編輯:達(dá)文娟